Лидия Николова-Жекова и Дарина Дикова: Как да спасите читалище

Лидия Николова-Жекова и Дарина Дикова: Как да спасите читалище "Проф. Андрей Стоянов" в София?

Лидия Николова-Жекова и Дарина Дикова: Как да спасите читалище "Андрей Николов" в София?

Чуйте повече от интервюто на Георги Митов-Геми с председателя на Народно читалище "Проф. Андрей Стоянов"  Лидия Николова-Жекова и пианистката и поетеса Дарина Дикова, разположено в звуковия файл под главната снимка!

Започна гражданската инициатива за спасяването на сградата на читалище „Акад. Андрей Стоянов“ на ул. „Искър“ 62 в София. Сградата е построена през 1931 г. и дълги години е била паметник на културата, но статута й е отменен без мотиви и в момента има реален риск да бъде разрушена в опит за надстрояване. Целта на кампанията е връщане на статута "единичен паметник на културата" и съхранение на сградата в настоящия й вид. По този повод е открита петиция за подкрепа - https://www.peticiq.com/533933

Читалище „Акад. Андрей Стоянов“ е средище на богата културна дейност – концерти, фестивали и конкурси с национално и международно участие, театрални представления, майсторски класове, лекции и др. В него извършват своята репетиционна и концертна дейност различни музикални формации: хор „ Проф. Г. Робев“, Музикална Лаборатория за Човека, хор „Лира“, камерен оркестър „Класика“, Музика Антика, както и гости от страната и чужбина, припомни Лидия Николова-Жекова пред Classic FM.

В рамките на кампанията за връщане на статута на читалището като културен паметник, ще се проведе клавирен рецитал на Дарина Дикова, който ще се състои на 28.10.2026 г. от 19:00 в НЧ „Акад. Андрей Стоянов“. Публиката ще се пренесе в музикалните светове на композиторите Гаетано Доницети, Николай Римски-Корсаков, Клод Дебюси, Жермен Тайефер, Димитър Ненов, Парашкев Хаджиев и Атанас Илиев. Освен соловата клавирна програма, ще се изявят и талантливите гости на събитието – Мария Пенчева, Антонио Дачовски и Трио „Идна“. Входът е свободен, а всеки, който желае ще има възможност да подкрепи каузата.

 

Ключови думи: